单项选择题
早在上世纪初，（）研究发现，情绪唤醒水平高成过低却不利于学习，中年唤醒水平，学习效果最好。
A.叶克斯和多德森 B.多德森和加涅 C.叶克斯和加涅 D.叶克斯
单项选择题 下列能代表高成就需要的描述是（）
单项选择题 从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）
单项选择题 创造性与（）无关
