判断题 强调价值中立，确立社会行动的社会学研究范式的学者是涂尔干。

判断题 教育习俗是一种非正式规范，其最显著的特点是非制约性。

判断题 教育社会学与一般教育学不同之处在于将学校成员的行为看成是纯个体行为。