单项选择题
大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效。
A.沟通能力 B.教学能力 C.研究能力 D.组织管理能力
单项选择题 高等院校的类型结构不包括()。
单项选择题 与柏林大学的诞生有关的院校职能是()。
单项选择题 我国实施“985工程”的主要目标是()。