单项选择题
大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效。
A.沟通能力 B.教学能力 C.研究能力 D.组织管理能力
单项选择题 高等院校的类型结构不包括（）。
单项选择题 与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）。
单项选择题 我国实施“985工程”的主要目标是（）。
