单项选择题
()的归因理论认为,能力、努力、任务难度和运气是人们在解释成功或失败时知觉到的4种主要原因。
A.海德 B.韦纳 C.阿特金森 D.马斯洛
单项选择题 ()是发现学习论的创始者。
单项选择题 格式塔心理学派认为,学习是由()实现的。
多项选择题 奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论,把人格特质分为两大类()。