单项选择题
衡量中小学体育教材的科学性，最主要的是看其是否能够（）
A.反映运动技术的最新科学成就 B.提高运动成绩 C.发展身体，增强体制 D.体现民族性特点
单项选择题 身体姿势和运动轨迹表现了动作的（）
单项选择题 动作的速度表现了动作的（）
单项选择题 动作的节奏表现了动作的（）
