单项选择题 英国学者劳顿（Lawton）认为课程是（）

单项选择题 以下不属于学生获得感性知识的直接途径的是（）

判断题 转变学习方式就是要转变他主性，被动性的学习状态，把学习变成人的主体性能动性不断生成、发展、提升的过程。