问答题

【参考答案】

幼儿园所在社区自然环境和社区生活氛围、社区设施等,都是幼儿园可以利用的宝贵教育资源,因此,幼儿园要主动与社区合作,通过“走出去”和“请进来”,积极发掘和利用社区的各种教育资源,与幼儿园的教育整合。
(1)带儿童到社区开展教育活动,比如到社区散步和玩耍,感受社区文化,认识和关心周围的人,参加社会实践等,让儿童作为社区的一分子,有社区的自然环境和社会环境亲密接触,享受取之不尽的教育资源。 
(2)幼儿园与社区资源共享,为社区服务幼儿园可以采用“请进来”的形式,把社区力不同职业的人士适当适时地请到幼儿园来参与儿童教育,拓展儿童的生活和学习范围,使他们的学习更加具有真实性。 
(3)发挥幼儿园的教育优势,为社区建设出力。幼儿园所具有的智力、人力、物力等资源优势,在不干扰正常教育秩序的前提下,积极主动低根据社区的需要真心实意的与社区相互配合,实现合作共育。