单项选择题
根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材可采用（）
A.以基本活动能力为主的分类方法 B.以身体素质为主的分类方法 C.以运动项目为主的分类方法 D.以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法
单项选择题 衡量中小学体育教材的科学性，最主要的是看其是否能够（）
单项选择题 身体姿势和运动轨迹表现了动作的（）
单项选择题 动作的速度表现了动作的（）
