单项选择题 我国的教育技术大体上经历了（）三个阶段。

单项选择题 教育技术研究的是（）交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育，也不是纯工艺的技术手段。

单项选择题 教育信息是人类建立和改变知识结构的外在条件，具有如下特征：知识性、共享性、多样性、（）。