问答题
简述幼儿园教育目标的层次结构。
学前教育总目标、各年龄班的教育目标、短期目标、活动目标。
问答题 简述教师对学前儿童发展的影响。
判断题 按照效力的大小,我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
判断题 实行保教结合的原则,是幼儿生理、心理发展的需要。