判断题 教学目的是教育目的在教学过程的体现，是对教学过程结束时所要达到结果的总要求

判断题 教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时期。

判断题 指标是把评价目标分解为若干能代表其本质属性或特征的质量或数量标准，也就是评价的因素。